Lidé na škole

radoslava.renzova@skolamysl.cz

 

Vystudovala jsem Učitelství prvního stupně na Masarykově univerzitě v Brně, Vyšší odbornou pedagogickou školu v Litomyšli obor speciální pedagogika a manažerské studium pro ředitele škol.

Jsem šťastná manželka a maminka čtyř starších dětí. Dvě máme v pěstounské péči. Další moje spokojené role jsou učitelská a ředitelská. Do Školamyšle jsem přišla z malotřídní základní školy ve Svitavách - Lačnově, kde jsem dělala ředitelku 12 let. 

Školamyšli vděčím za mnohé. Úspěšně připravila moje dvě dcery na střední školu v bezpečném vlídném prostředí. Umožňuje mi pracovat s báječnými kolegy, pedagogy, pro které jsou spolupráce, kreativita a schopnost se přizpůsobovat přirozenými pracovními metodami. Přináší mi neuvěřitelné příležitosti v rozvoji školního procesu v celé jeho šíři - vzdělávací, výchovné, emoční, sociální - program Začít spolu, integraci předmětů do center i na druhém stupni, výuku v projektech napříč ročníky, přechodové rituály, propojení rodin a školy, dítě jako partner, učitel jako průvodce,...

Vedle rodiny a Školamyšle ráda pořádám s přáteli vícedenní pochody českou přírodou, pletu svetry, čtu detektivky, zhlížím severské a asijské filmy, zajímám se o politiku a snažím se přispívat k rozvoji občanské společnosti v rámci svitavského evangelického sboru. Usilujeme o vybudování malého domova pro seniory.

pavla.sobotkova@skolamysl.cz

 

Vystudovala jsem učitelství anglického a francouzského jazyka na Pedagogické fakultě UHK. 

Mám 3 děti a bydliště v Litomyšli. 

Být obklopena dětmi ve škole a sledovat jejich individuální osobnostní růst je pro mě naplněním. Učím, protože věřím ve společnost, která má zdravě postavené hodnoty a utváří si postoje na základě svých zkušeností. Zkušeností, které mohou vyplývat ze vztahů fungujících na respektujícím základě. Tam se cítím doma, tam, kde tyto zkušenosti vznikají. Ráda otevírám diskuze s žáky, snažím se je vést k toleranci a zodpovědnosti a samotná se nechávám obohacovat jejich světem.

Miluji všední okamžiky každodenního života, kdy je vše v rovnováze a v harmonii. Užívám si pocity volnosti na cestách a únik do nereálného knižního světa. Ráda si povídám s lidmi nebo se s hudbou v uších procházím po lese. 

 

aneta.janatova@skolamysl.cz
 
Vystudovala jsem speciální pedagogiku pro učitele na PdF Masarykovy univerzity v Brně.
Žiji s rodinou v domku na samotě. Pěšky nebo v běhu trávím čas v přírodě, která nás tu obklopuje, užívám si ticho a klid lesů. Ráda čtu, vařím vegetariánsky. Hraji na klavír a příčnou flétnu, ve třídě s dětmi se ráda chopím kytary. Baví mě pozorovat lidi a svět kolem sebe. Obrovsky čerpám z kontaktu s lidmi s těžkým postižením, jsou pro mě inspirací ve své hloubce vnímání podstaty života.
Ve třídě s dětmi mě těší nořit se do jejich vnímání světa, provázet je na jejich cestě učením, ať už směřují kamkoliv. Mým přáním je v dětech zachovat jim zcela přirozenou kreativitu a touhu po poznání.

„Kýmkoli budeš, nic mě nezklame; nemám žádné představy o tom, jaký bys měl být či co bys měl dělat. Netoužím po žádných představách o tobě, chci tě pouze poznávat. Nikdy mě nemůžeš zklamat.“ (Mary Haskell)

pavlina.kucerova@skolamysl.cz

 

Na ZŠ Školamyšl jsem zaměstnaná jako asistentka pedagoga. Toto vzdělání jsem získala na ZŠ Svítání v Pardubicích. 

K dětem jsem měla vždy velmi blízko. Mám dlouhodobé zkušenosti s péčí o dítě s cystickou fibrozou a také s péčí o dítě s poruchami učení, jako je například dysortografie. V průběhu těchto let jsem si také udělala zkoušku z německého jazyka - Zertifikát Deutsch. 

Mám velmi ráda četbu historických románů a přírodu.

zdenka.nemcova@skolamysl.cz

 

Vystudovala jsem francouzskou filologii a muzikologii na filozofické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci. Ve studijním programu celoživotního vzdělávání jsem při magisterském studiu absolvovala Studium v oblasti pedagogických věd. S manželem a dvěma dětmi bydlíme ve Vysokém Mýtě.

Vždy mě lákalo učitelství, ale při volbě studia jsem dala přednost francouzské filologii. K práci s dětmi jsem se nakonec ale stejně dostala a našla jsem v něm své poslání, smysl pracovního života. Základní škola Školamyšl mi nabídla vhled do jiného způsobu vzdělávání - způsobu, který není založen na direktivním vedení, způsobu, kde dítě přebírá zodpovědnost za své vzdělání, kde je partnerem učiteli – průvodci.

Ve volných chvílích trávím čas s rodinou. Rekreačně ráda běhám, lyžuji nebo bruslím a také mě baví zahradničení.

juliana.winklerova@skolamysl.cz

 

Představte si pyramidu knih. U ní stojí dvě knižní věže. V pozadí se sklání šest přecpaných knihoven s knihami mezi knihami. Vynásobte všechno třemi. Odečtěte jedna. Tam někde jsem já (tu jednu držím v ruce, takže ji nevidíte). To všechno je v lososovém domečku na kopečku. Ještě se tam vejdou mé dvě koťata Hidle a Hebrun, dva baby veteráni (doufám, že se stoupajícím věkem jejich pojízdnost vzroste…) a moje lepší polovička. Jak jsem se sem dostala?

Už od dětství jsem své okolí přiváděla k šílenosti nekonečnými dotazy a polemizováním o všem od délky žížal, přes to, jak počítat rovnice bez počítání, až po plusy a mínusy automobilových akumulátorů. Jediné prostředí, kde byla má výmluvnost žádoucí, byly hodiny anglického jazyka. Měla jsem v tom jasno: „Jdu na školu, kde budu moct mluvit anglicky a číst knížky! A ještě líp, naučím ostatní mluvit anglicky taky!“ Beeline k Masarykově Univerzitě a skok v čase.

Mé přesvědčení, že je nezbytné věci dělat jinak, se po mých prvních pedagogických zkušenostech na státních školách jenom utvrdilo. Znáte ten pocit, když narazíte na něco speciálního? Neopakovatelného? A nemůžete dát od toho ruce pryč? Školamyšl – s lidmi u nás se chci dělit o své nadšení ze světa, který je potřeba do kostky rozebírat a znovu přeskládat. Školamyšl – je proces, kam přikládám ruku k dílu. Školamyšl – je srdce, které v nás všech tluče.

hana.majkova@skolamysl.cz

 

Vystudovala jsem učitelství 1. stupně na Masarykově univerzitě v Brně a Kurz speciální pedagogiky - celoživotní vzdělávání na PdF MU.

Učila jsem na základních školách v okolí Litomyšle a mám několikaletou zkušenost z málotřídní školy. Nyní jsem spokojenou průvodkyní dětí ve Školamyšli.

Jsem šťastná, že žiji v Litomyšli se svým manželem a čtyřmi syny. Naše děti jsou spokojenými žáky Školamyšle a my jsme spokojenými a nadšenými rodiči. Jsme rádi, že můžeme být součástí jejich cesty ke vzdělání. 

Mám ráda hory v každém ročním období a trávím v nich čas se svou rodinou. Mou oblíbenou relaxací je vaření a pečení. Ráda čtu, chodím do kaváren a na hřiště. S oblibou přijímám nové výzvy, které přináší každý den. 

 

daniel.janata@skolamysl.cz

 

Vystudoval jsem učitelství pro I. stupeň základní školy na PdF Univerzity Karlovy a od roku 1987 pracuji ve školství. Mám zkušenosti s řízením školy od roku 1992, jako ředitel První jazykové základní školy v Praze 4 a následně od roku 2004 na „červené“ základní škole v Litomyšli. Od roku 2011 pracuji jako lektor, konzultant, koordinátor a manažer projektů v oblasti digitálních technologií, jejich využívání ve vzdělávání a projektech řešících podporu školám v rámci inkluze.

Do Školamyšle jsem vstoupil na počátku jako rodič. Od roku 2015 jsem součástí pracovního týmu školy, v tuto chvíli jako učitel centra příroda jeho fyzikální součásti. Program Začít spolu mi je dlouhodobě blízký a mám s jeho realizací ve škole zkušenosti z doby působení v Praze. Zúčastnil jsem mnoha vzdělávacích akcí zaměřených na realizaci programu Začít spolu, jsem spolupracovníkem společností Step By Step ČR, o.p.s., která je garantem programu Začít spolu v České republice.

Jsem svou duší inovátor a to i v pedagogice. Mám rád vzdělávání, které dětem umožňuje být strůjcem svého učení, učit se vlastní zkušeností. Mým cílem je zasadit se o bezpečné vzdělávací prostředí zajišťující zdravý osobností růst každého dítěte Školamyšle.

„Mám rád hudbu a rád hraji na kytaru. Skládám si písničky tak trochu do šuplíku a těším se, že jednou … :-). Mám rád pohyb. Z pohybu je pro mne významný běh, který mě vrací zpět, čistí myšlenky a nabuzuje energií. Nejraději běhám, když napadne čerstvý sníh, nikde žádná stopa, je čisto … Rád vymýšlím různé vzdělávací situace a aplikace, které jsou, věřím, pro děti zajímavé. Velkou seberealizaci prožívám v tomto směru v projektu Internet Generation, v němž realizuji dílny pro děti i pedagogy. Mým koníčkem a zálibou je mi vedle kytary, běhu a dalšího má práce. Jsem rád, že to tak mám.“  

„Těším se ve Školamyšli na výzvy a nápady, které přinášejí děti i rodiče. Zejména takové, na které není možné se předem připravit. Vím, že se třeba i něco nepovede a zároveň vím, že to společně zvládneme. Školamyšl je školou pro děti, rodiče a pedagogy. Každý se učí, učíme se navzájem a díky tomu rosteme. Těším na svůj další školamyšlí růst! 

 

bozena. hanusova@skolamysl.cz

 

Vystudovala jsem učitelství druhého stupně na Pedagogické fakultě Západočeské univerzity v Plzni v aprobaci matematika a zeměpis. Učitelství se věnuji od roku 2001. Během profesní dráhy jsem měla tu možnost zkusit soukromé školství na Základní škole Martina Luthera v Plzni a také klasické státní školství na základní škole v Cerekvici nad Loučnou. Za obě tyto zkušenosti jsem velmi vděčná, protože formovaly mé představy o tom, proč a jak se chci svojí práci věnovat. Po rodičovské dovolené jsem v roce 2017 hledala místo své seberealizace a našla jsem ho ve Školamyšli. Respektující přístup, spolupráce, kreativita, možnost se realizovat ve svém oboru, to jsou hlavní důvody proč tu jsem ráda. Přijala jsem principy Hejného metody ve výuce matematiky (vlastně i v životě).

Jsem maminka čtyř synů, s nejmladším chlapečkem momentálně na rodičovské dovolené. Z hlediska svého osobního rozvoje považuji období mateřských a rodičovských dovolených za jedno z nejzásadnějších v mém životě.

Mou silnou stránkou je spolehlivost, kreativita, samostatnost a pracovitost. Ráda se učím novým věcem a diskutuji. Mám velmi dobré organizační schopnosti, které ráda uplatňuji při různých zájmových i charitativních akcích. Ve svém životě potřebuji vymezení prostoru a respektování hranic sebe a druhých lidí.

Ráda cestuji, sportuji, běžkuji a jezdím na kole, Chodím do divadla, ráda čtu. Věnuji se různým výtvarným technikám a neustále tvořím.

Absolvovala jsem řadu vzdělávacích kurzů a seminářů. Mino jiné i Letní školy Hejného matematiky. 

tereza.vesela@skolamysl.cz

 

Vystudovala jsem Učitelství pro 1. stupeň základní školy se zaměřením na speciální pedagogiku a výtvarnou výchovu na Pedagogické fakultě Univerzity Hradec Králové.

Při studiu jsem získala praxi v různých organizacích. Mimo jiné jsem pracovala s dětmi z vyloučených lokalit a s dětmi s poruchami učení. Z těchto svých zkušeností a schopnosti koukat se na svět různými úhly pohledu těžím dodnes.

A proto miluji program Začít spolu - nejvíc mě na něm baví důraz kladený na SPOLUpráci napříč členy společenství - učiteli, dětmi i rodiči.

S rodinou jsem zakotvila v domečku v Benátkách u Litomyšle.

Ve volných chvílích miluji čas s rodinou a setkávání se s přáteli. Užívám si společné vaření a vášnivé debaty u prostřeného stolu, zahradničení, dlouhé procházky a čtení detektivek.

V životě je pro mě jedním z nejdůležitějších pilířů hledání nadhledu, souladu a pohledu na svět optikou humoru.

 

 

david.vich@skolamysl.cz

Pocházím ze Sloupnice. 

Vystudoval jsem gymnázium ve Vysokém Mýtě (1986 - 1990). V letech 1994 - 1999 jsem navštěvoval Pedagogickou fakulta v Hradci Králové, aprobace dějepis - základy společenských věd pro střední školy. Na Filozofické fakultě Univerzity Karlovy jsem studoval v letech 2000 – 2005 archeologii pravěku a středověku. Zde jsem pak v roce 2006 a 2024 získal tituly PhDr. a Ph.D. (Ale tyhle věci nejsou důležité).

V letech 1999 - 2005 jsem učil na Základní škole a gymnáziu v Konici. Od roku 2005 působím jako archeolog Regionálního muzea ve Vysokém Mýtě. Tuto práci si obohacuji o občasné učitelé úvazky. Ve Školamyšli působím od roku 2017.

Bydlím ve Vysokém Mýtě.

Baví mě kupodivu historie.
 
Na závěr bych snad jen uvedl, že víc než archeologem se cítím být učitelem.

ilka.novakova@skolamysl.cz

 

V první třídě jsem ve svých šesti letech potkala naprosto úžasnou, lidskou, laskavou paní, mojí třídní učitelku... zamilovala jsem se do její práce a vlastně od té doby jsem měla víceméně celý život jasno, co chci dělat, čím chci být. Mimo to jsem se v sedmi letech dostala do pedagogické péče druhé úžasné dámy, skvělé výtvarnice, která v maximální možné míře ovlivnila to, jakým oborem se jako pedagog budu v životě zabývat a po dobu 30ti let mi byla průvodkyní nejen ve světě umění a tvoření, ale i na cestě k dětem (žákům). A stále je.

V Praze jsem na PedF UK absolvovala Učitelství dějin umění a výtvarné výchovy pro SŠ a ZUŠ. Druhou obrovskou láskou se později stala angličtina. Také miluji dějiny všeho druhu, literaturu a politiku. Během studia jsem odjela na (nejprve) studentskou a (posléze) učitelskou stáž na dánskou univerzitu a vyspělost dánského školství a přístup k žákům, k práci v hodinách, k seberozvoji a celkovému přemýšlení o vzdělání mě definitivně ovlivnil. V Praze jsem nakonec strávila 16 let svého života a prošla jako pedagog jak těmi "klasickými" školami, tak těmi "alternativními". Všude se mi ale podařilo najít vstřícné ředitele pro oje nápady, inovativní přístupy a jistou volnost v mém osobním pojetí vzdělávací cesty žáků. Jdu cestou, které věřím, která mi dává už mnoho let smysl, a na které si chci stále rozšiřovat své vlastní obzory.

Chápu vzdělávání jako celoživotní proces, žiju ho a sdílím ho se svými studenty. Ve vyučování se mi denně stává, že já jsem ten, kdo odchází z výuky obohacen. To miluji na své práci.

Můj domov zaplňuje milující a podporující manžel a tři děti.

Nejvíce si užívám čas, kdy jsme všichni spolu - ať už je to při práci na zahradě, při cestování, při obyčejném vaření nebo našich každovečerních diskusích a debatách u večeře.

 

sara.hajli@skolamysl.cz

Jmenuji se Sára Hajli ("Hažli") a pocházím ze Svitav. Děti ještě nemám a zvířata radši taky ne, protože u nás doma nepřežijí ani kytky. Vzdělává jsem zahájila na Střední pedagogické škole v Litomyšli, kde jsem získala první zkušenosti s prací s dětmi a žáky. Mám dokončené bakalářské studium Speciální pedagogiky na Masarykově univerzitě v Brně, kde mě nyní čekají státní závěrečné zkoušky. 
Ve Školamyšli působím na částečný úvazek jako speciální pedagožka a asistentka pedagoga. 
Ve volném čase ráda rekreačně sportuji a relaxuji.